Grafisk løsning
Hver lineær likning med to ukjente kan tegnes som en rett linje. Løsningen på systemet er punktet der linjene KRYSSER hverandre – der gjelder begge likningene samtidig. Metoden viser tydelig hvorfor et system kan ha én løsning (linjene krysser), ingen (parallelle linjer) eller uendelig mange (samme linje).
Tips
- Skriv begge likningene på formen før du tegner – da er stigningstall og konstantledd lette å lese av.
- Grafisk løsning gir ofte et omtrentlig svar. Bruk den til å forstå og til å kontrollere, men regn nøyaktig med innsetting eller addisjon.
- Du kan tegne linjene for hånd på papir, eller i et digitalt verktøy som GeoGebra eller Desmos – skriv inn begge likningene, og skjæringspunktet leses av eksakt med én gang. Særlig nyttig når tallene ikke er «pene». På eksamen del 2 er det digitale verktøyet en fullt lovlig og ofte forventet framgangsmåte – husk å ta med et skjermbilde eller forklare hva du gjorde.
Eksempel: Finne skjæringspunktet
Løs og grafisk.
Skjæringspunkt: x = 2, y = 5
- Likningene og står allerede på formen
- den første linja har stigningstall og skjærer -aksen i
- den andre har stigningstall og skjærer i
- tegner vi begge, krysser de hverandre ett sted. Vi kontrollerer med regning:
- , og da er . Skjæringspunktet er .
Oppgaver
Prøv minst én oppgave på hvert nivå.
Lett(3)
L-41Hva kalles punktet der to linjer møtes?
Vis fasit
| Betingelse | Navn |
|---|---|
| Begge likninger gjelder | skjæringspunktet |
- Der begge likningene gjelder samtidig
- skjæringspunktet
L-42Hvor mange løsninger har et system der linjene er parallelle?
Vis fasit
| Linjer | Løsninger |
|---|---|
| Parallelle | 0 |
- Parallelle linjer møtes aldri
- ingen løsning
L-43Hva er stigningstallet til ?
Vis fasit
| Form | Stigningstall |
|---|---|
| y=ax+b | a=3 |
- y = 3x - 4 har formen y = ax + b
- a er tallet foran x
- 3
Middels(3)
M-41Finn skjæringspunktet mellom og . Oppgi .
Vis fasit
| Steg | Verdi |
|---|---|
| 2x | 4 |
| x | 2 |
- Sett like: x + 2 = -x + 6
- 2x = 4
- x = 2
M-42I oppgaven over: hva er i skjæringspunktet?
Vis fasit
| Steg | Verdi |
|---|---|
| y=2+2 | 4 |
- x = 2 settes inn i y = x + 2
- y = 4
M-43Hvor mange løsninger har systemet og ?
Vis fasit
| Linje | Stigningstall |
|---|---|
| Begge | 2, parallelle, ingen løsning |
- Samme stigningstall 2, ulikt konstantledd
- parallelle linjer
- ingen løsning
Vanskelig(3)
V-41Hvor mange løsninger har og ?
Vis fasit
- Del den andre likningen på 2
- 2y = 6x + 4 blir y = 3x + 2
- nøyaktig samme linje som den første
- uendelig mange løsninger
V-42Skriv på formen .
Vis fasit
| Steg | Verdi |
|---|---|
| Trekk fra 2x | y=-2x+6 |
- 2x + y = 6
- trekk fra 2x på begge sider
- y = -2x + 6
V-43Hvordan ser du på likningene at et system ikke har løsning?
Vis fasit
- Like a-verdier (stigningstall) gir parallelle linjer; ulik b (konstantledd) betyr at de ikke er nøyaktig samme linje
- parallelle, ikke-identiske linjer møtes aldri
- samme stigningstall, men ulikt konstantledd