Addisjonsmetoden
Still først opp de to likningene i en tabell eller et ruteark med samme type ledd over hverandre, x-ledd under x-ledd, y-ledd under y-ledd, tall alene under tall alene. Da ser du lett hvilken variabel som er klar til å elimineres. Her legger du de to likningene sammen ELLER trekker dem fra hverandre, slik at den ene ukjente forsvinner av seg selv. Har variabelen MOTSATT fortegn i de to likningene (som og ), LEGGER du sammen. Har den SAMME fortegn (som og ), TREKKER du fra. Begge deler er addisjonsmetoden, ikke to ulike metoder. I begge tilfeller kreves det at koeffisienten foran variabelen har samme TALLVERDI i begge likningene: er den ikke det, ganger du opp en av likningene først til den blir det.
Framgangsmåte
Tips
- Se etter en variabel med samme TALLVERDI (koeffisient) i begge likningene: har den MOTSATT fortegn, legger du likningene sammen; har den SAMME fortegn, trekker du dem fra hverandre. Er tallverdien ulik i de to likningene, må du gange opp én av dem først, motsatt fortegn alene er ikke nok.
- Ganger du opp en likning, må HELE likningen ganges, også høyresiden. Å glemme det er den vanligste feilen i denne metoden.
Eksempel: Løse med addisjon
Løs systemet og .
- Vi ser at har koeffisient i den første og i den andre
- de er allerede motsatte, så vi legger likningene rett sammen:
- -leddene kansellerer:
- del på :
- sett inn i : , altså . Løsningen er og .
| x-ledd | y-ledd | = | |
|---|---|---|---|
| Likning 1 | 2x | +y | 11 |
| Likning 2 | +x | -y | 1 |
| Sum (likn.1+likn.2) | 3x | 0 | 12 |
Eksempel 2: Løse med subtraksjon
Løs systemet og .
- Vi ser at har koeffisient i BEGGE likningene
- samme fortegn, så denne gangen TREKKER vi den andre likningen fra den første i stedet for å legge sammen:
- -leddene kansellerer:
- del på :
- sett inn i : , altså . Løsningen er og .
| x-ledd | y-ledd | = | |
|---|---|---|---|
| Likning 1 | 4x | +y | 15 |
| Likning 2 | -x | -y | -6 |
| Differanse (likn.1-likn.2) | 3x | 0 | 9 |
Oppgaver
Prøv minst én oppgave på hvert nivå.
Lett(3)
L-31Løs og . Oppgi .
Vis fasit
- Legg sammen: 2x = 10
- x = 5
| Steg | Verdi |
|---|---|
| 2x | 10 |
| x | 5 |
L-32I systemet over (, ): hva er ?
Vis fasit
- x = 5 settes inn i x + y = 8
- 5 + y = 8
- y = 3
| Steg | Verdi |
|---|---|
| 5+y=8 | y=3 |
L-33Løs og . Oppgi .
Vis fasit
- Legg sammen: 3x = 9
- x = 3
| Steg | Verdi |
|---|---|
| 3x | 9 |
| x | 3 |
Middels(3)
M-31Løs og . Oppgi .
Vis fasit
- 3x + y = 10 og x + y = 6
- y har SAMME fortegn i begge (+y), så trekk likning 2 fra likning 1: (3x + y) - (x + y) = 10 - 6
- 2x = 4
- x = 2
| x-ledd | y-ledd | = | |
|---|---|---|---|
| Likning 1 | 3x | +y | 10 |
| Likning 2 | -x | -y | -6 |
| Differanse (likn.1-likn.2) | 2x | 0 | 4 |
M-32Løs og . Oppgi .
Vis fasit
- Trekk fra: (2x + 3y) - (2x - y) = 13 - 5
- 4y = 8
- y = 2
| Steg | Verdi |
|---|---|
| 4y | 8 |
| y | 2 |
M-33Hva må ganges med for at -leddet skal kansellere mot ?
Vis fasit
- 2y må bli 4y for å kansellere mot -4y
- gang hele likningen med 2
| Ledd | Faktor |
|---|---|
| 2y → 4y | 2 |
Vanskelig(3)
V-31Løs og . Oppgi .
Vis fasit
- Gang første med 2: 2x + 4y = 10
- legg sammen med 3x - 4y = 1
- 5x = 11
- x = 2,2
| Steg | Verdi |
|---|---|
| 2x+4y | 10 |
| 5x | 11, x=2,2 |
V-32Løs og . Oppgi .
Vis fasit
- 2x + 3y = 12 og 4x - 3y = 6
- y har motsatt fortegn, så legg sammen: 6x = 18
- x = 3
| Steg | Verdi |
|---|---|
| 6x | 18 |
| x | 3 |
V-33En elev ganger med 3 og skriver . Hva er feil?
Vis fasit
- x + y = 4 ganget med 3
- hele likningen må ganges, ikke bare venstresiden
- 3x + 3y = 12
| Side | Ganges |
|---|---|
| Venstre (x+y) | 3x+3y |
| Høyre (4) | 12 |