Sjekk din forståelse
Q-1 Hvilket desimaltegn krever digitale verktøy?
| For hånd | I verktøy |
|---|---|
| Komma | Punktum |
GeoGebra og regneark bruker punktum, ikke komma. Se «Tegne grafer i et digitalt verktøy» for mer informasjon.
Se «Tegne grafer i et digitalt verktøy» for mer informasjon.
Q-2 Grafen ser tom ut. Hva er mest sannsynlig galt?
| Årsak | Løsning |
|---|---|
| Feil vindu | Utvid/juster vinduet |
- Grafen finnes, men ligger utenfor det viste området
- feil vindu. Se «Tegne grafer i et digitalt verktøy» for mer informasjon.
Se «Tegne grafer i et digitalt verktøy» for mer informasjon.
Q-3 for . Hvilket -område trengs?
| x-område | y-område |
|---|---|
| 0 til 300 | 0 til ca. 1 450 |
- går fra til
- sett y opp til ca. 1 450. Se «Tegne grafer i et digitalt verktøy» for mer informasjon.
Se «Tegne grafer i et digitalt verktøy» for mer informasjon.
Q-4 Hvilken kommando finner der to grafer møtes?
| Oppgave | Kommando |
|---|---|
| To grafer møtes | Skjæring |
Skjæring(f,g) gir møtepunktet mellom to grafer. Se «Finne skjæringspunkt og topp-/bunnpunkt» for mer informasjon.
Se «Finne skjæringspunkt og topp-/bunnpunkt» for mer informasjon.
Q-5 Skjæringspunktet er . Hva betyr ?
| Koordinat | Betyr |
|---|---|
| y = 950 | 950 kr |
- -koordinaten er kostnad
- 950 kr. Se «Finne skjæringspunkt og topp-/bunnpunkt» for mer informasjon.
Se «Finne skjæringspunkt og topp-/bunnpunkt» for mer informasjon.
Q-6 Verktøyet finner «ingen skjæring». Hva sjekker du først?
| Sjekk | Tiltak |
|---|---|
| Vindu for lite | Utvid vinduet |
- Kommandoen leter bare i det valgte vinduet
- utvid det først. Se «Finne skjæringspunkt og topp-/bunnpunkt» for mer informasjon.
Se «Finne skjæringspunkt og topp-/bunnpunkt» for mer informasjon.
Q-7 Møtes grafene til og ?
| Stigningstall | Følge |
|---|---|
| Like (3) | Parallelle, møtes aldri |
Likt stigningstall gir parallelle linjer som aldri møtes. Se «Vurdere og diskutere det verktøyet gir» for mer informasjon.
Se «Vurdere og diskutere det verktøyet gir» for mer informasjon.
Q-8 Et skjæringspunkt ligger ved meter. Hva sier du?
| Matematisk | Praktisk |
|---|---|
| Riktig | Meningsløst (negativ lengde) |
- Negativ lengde finnes ikke
- utenfor gyldighetsområdet. Se «Vurdere og diskutere det verktøyet gir» for mer informasjon.
Se «Vurdere og diskutere det verktøyet gir» for mer informasjon.
Q-9 Hva menes med å «diskutere løsningen»?
| Krav | Innhold |
|---|---|
| Mer enn ett tall | Begrunn rimelighet og gyldighetsområde |
Begrunn rimeligheten og oppgi gyldighetsområdet – ikke bare tallet. Se «Vurdere og diskutere det verktøyet gir» for mer informasjon.
Se «Vurdere og diskutere det verktøyet gir» for mer informasjon.