Sjekk din forståelse
Q-1 Hva er konstantleddet i ?
| Steg |
|---|
| Konstantleddet er verdien når |
| 250 |
- Konstantleddet er verdien når
- 250. Se «Finne de variable størrelsene» for mer informasjon.
Se «Finne de variable størrelsene» for mer informasjon.
Q-2 En vakt gir kr fast pluss kr per time. Hva er modellen?
| Steg | Resultat |
|---|---|
| Det faste blir konstantledd og satsen ganges med timene | |
| ==L(t) | 500 + 200t== |
- Det faste blir konstantledd og satsen ganges med timene
- L(t) = 500 + 200t. Se «Finne de variable størrelsene» for mer informasjon.
Se «Finne de variable størrelsene» for mer informasjon.
Q-3 Hvilket ord i teksten peker mot satsen?
| Steg |
|---|
| «per» (og «for hver», «i timen») angir satsen; «fast» og «uansett» angir konstantleddet |
«per» (og «for hver», «i timen») angir satsen; «fast» og «uansett» angir konstantleddet. Se «Finne de variable størrelsene» for mer informasjon.
Se «Finne de variable størrelsene» for mer informasjon.
Q-4 Hvilken modelltype passer når noe endrer seg med en fast prosent?
| Steg |
|---|
| Fast prosent per periode gir eksponentiell modell |
Fast prosent per periode gir eksponentiell modell. Se «Lage en modell fra en situasjon» for mer informasjon.
Se «Lage en modell fra en situasjon» for mer informasjon.
Q-5 Hva er vekstfaktoren ved verdifall?
| Steg |
|---|
| 0,85 |
0,85. Se «Lage en modell fra en situasjon» for mer informasjon.
Se «Lage en modell fra en situasjon» for mer informasjon.
Q-6 En strømpris stiger øre i året. Hvilken modelltype?
| Steg |
|---|
| Et fast BELØP per periode gir lineær modell, ikke eksponentiell |
Et fast BELØP per periode gir lineær modell, ikke eksponentiell. Se «Lage en modell fra en situasjon» for mer informasjon.
Se «Lage en modell fra en situasjon» for mer informasjon.
Q-7 Hva kaller vi de -verdiene modellen skal brukes for?
| Steg |
|---|
| Området modellen er ment for kalles gyldighetsområdet |
Området modellen er ment for kalles gyldighetsområdet. Se «Argumentere for når modellen er gyldig» for mer informasjon.
Se «Argumentere for når modellen er gyldig» for mer informasjon.
Q-8 gir kr ved . Hva er problemet?
| Steg |
|---|
| Riktig regnet, men utenfor gyldighetsområdet |
| 100 timer er over fire døgn |
- Riktig regnet, men utenfor gyldighetsområdet
- 100 timer er over fire døgn. Se «Argumentere for når modellen er gyldig» for mer informasjon.
Se «Argumentere for når modellen er gyldig» for mer informasjon.
Q-9 Avvikene mellom modell og målinger vokser systematisk. Hva betyr det?
| Steg |
|---|
| Systematisk voksende avvik betyr at modelltypen er feil, ikke bare konstantene |
Systematisk voksende avvik betyr at modelltypen er feil, ikke bare konstantene. Se «Argumentere for når modellen er gyldig» for mer informasjon.
Se «Argumentere for når modellen er gyldig» for mer informasjon.