Hva er en funksjon
En funksjon er en regel som gir NØYAKTIG ÉN utgangsverdi for hver inngangsverdi. Kjøper du kinobilletter til 120 kr stykket, koster det kroner – for hver verdi av (antall billetter) finnes det bare ett mulig svar for (prisen).
Tips
- Sjekk om noe er en funksjon ved å spørre: «gir denne regelen ALLTID nøyaktig ett svar for hver inngangsverdi?» Hvis samme inngangsverdi noen ganger gir ulike svar, er det IKKE en funksjon.
- En funksjon trenger ikke være en formel – en meny der hver rett har én fast pris er også en funksjon (rett → pris).
Eksempel: Er dette en funksjon?
En kiosk selger brus til 25 kr stykket. Er sammenhengen mellom antall brus () og total pris () en funksjon?
| x (antall) | y (pris) |
|---|---|
| 1 | 25 kr |
| 2 | 50 kr |
| 3 | 75 kr |
- Brusen koster 25 kr stykket, så vi sjekker om hver verdi av gir nøyaktig én verdi av
- 1 brus koster alltid 25 kr, 2 brus koster alltid 50 kr, og slik fortsetter det
- samme antall gir alltid samme totalpris
- svaret er ja, dette er en funksjon ().
Alternativ forklaring/metode: Kunne du tegnet to punkter rett over hverandre?
Alternativ metode – innenfor pensum, men ikke hovedmetoden her
Vertikal linje-test (uformelt)
Tenk deg funksjonen tegnet som punkter i et koordinatsystem. Er det en funksjon, kan du ALDRI finne to punkter med samme -verdi men ulik -verdi (det ville betydd to forskjellige svar for samme inngangsverdi). Denne sjekken kalles formelt «den vertikale linje-testen» og læres mer formelt senere, men selve ideen – én inngang, ett svar – er den samme.
| Punkt | Gyldig for en funksjon? |
|---|---|
| (2, 5) | ja |
| (2, 8) | nei, samme x to y-verdier |
Oppgaver
Prøv minst én oppgave på hvert nivå.
Lett(3)
L-11En parkeringsautomat koster 20 kr per time. Er sammenhengen mellom antall timer og pris en funksjon?
Vis fasit
| Timer | Pris |
|---|---|
| 1 | 20 kr |
| 2 | 40 kr, alltid samme regel |
- Hvert antall timer gir alltid samme pris (20 kr * antall)
- ja, en funksjon
L-12En funksjon er . Hva er når ?
Vis fasit
| x | y |
|---|---|
| 3 | 12 |
y = 4*3 = 12
L-13En funksjon er . Hva er når ?
Vis fasit
| x | y |
|---|---|
| 5 | 20 |
y = 4*5 = 20
Middels(3)
M-11En funksjon er . Hva er når ?
Vis fasit
| Steg | Verdi |
|---|---|
| 3*4 | 12 |
| 12+2 | 14 |
y = 3*4 + 2 = 12 + 2 = 14
M-12En elev sier at «alder → høyde» er en funksjon fordi alle 10-åringer har omtrent samme høyde. Er dette riktig resonnement?
Vis fasit
| Alder | Mulig høyde |
|---|---|
| 10 år | 140 cm |
| 10 år | 150 cm (ulikt svar) |
- To 10-åringer kan ha ulik høyde selv om alderen er lik
- samme inngangsverdi gir ikke ett fast svar
- nei, ikke en funksjon
M-13En funksjon er . Hva er når ?
Vis fasit
| Steg | Verdi |
|---|---|
| 5*6 | 30 |
| 30-3 | 27 |
y = 5*6 - 3 = 30 - 3 = 27
Vanskelig(3)
V-11Er sammenhengen «et tall → kvadratroten av tallet, positiv ELLER negativ» en funksjon? Begrunn.
Vis fasit
| Inngang | Mulig svar |
|---|---|
| 9 | 3 |
| 9 | -3 (to svar) |
- Kvadratroten av 9 kan tolkes som både 3 og -3 – to svar for samme inngangsverdi
- nei, ikke en funksjon
V-12En funksjon er . For hvilken er ?
Vis fasit
| Steg | Verdi |
|---|---|
| 2x | 8 |
| x | 4 |
- 2x + 7 = 15
- 2x = 8
- x = 4
V-13Er «navn → telefonnummer» en funksjon hvis flere personer kan dele samme telefon (samme nummer)? Begrunn.
Vis fasit
| Navn | Nummer |
|---|---|
| Ola | 911 |
| Kari | 911 (samme svar er greit) |
- En funksjon krever bare at HVER inngang gir ETT svar – at flere innganger gir SAMME svar er helt greit
- ja, fortsatt en funksjon