Eksamensoppgaver

Oppgaveteksten under er hentet ordrett fra Utdanningsdirektoratets offisielle eksamenssett. Løsningsforslagene er skrevet av Skolematte.

Utdanningsdirektoratet

Vår 2009, Del 1 – Oppgave 15

Uten hjelpemidler – 0.5 poeng

Hvilket funksjonsuttrykk passer med grafen i koordinatsystemet?

  • y=x+0,5y = -x + 0,5
  • y=2x+1y = -2x + 1
  • y=2x+1y = 2x + 1
  • y=x+1y = -x + 1
xy-1-0.50.511.52-4-224(0, 1)
y = -2x + 1
Vis løsningsforslag

Løsningsforslag

Hva skal vi finne? Vi skal finne hvilket av de fire funksjonsuttrykkene som passer med den tegnede grafen.

Strategi og formel: Vi leser av to punkter grafen går tydelig gjennom, og bruker dem til å finne stigningstallet aa og konstantleddet bb i y=ax+by = ax + b – da kan vi sammenligne med alternativene.

Trinnvis utregning:

  1. Grafen går gjennom (0,1)(0, 1) og (1,1)(1, -1)
  2. konstantleddet er b=1b = 1 (verdien der grafen krysser yy-aksen)
  3. stigningstallet er a=1110=21=2a = \frac{-1 - 1}{1 - 0} = \frac{-2}{1} = -2
  4. funksjonsuttrykket er y=2x+1y = -2x + 1

Svar: y=2x+1y = -2x + 1

Sensorveiledning og poengkrav (maks 0.5 poeng)
PoengKrav
0,5/0,5Krysser av for y=2x+1y = -2x + 1.
0/0,5Krysser av for et annet alternativ.

Sensor-tips

  • En vanlig feil er å lese av riktig konstantledd (b=1b=1) men glemme at grafen SYNKER fra venstre mot høyre, og dermed velge et alternativ med positivt stigningstall (f.eks. y=2x+1y=2x+1).
  • Alternativet y=x+0,5y=-x+0,5 har feil konstantledd (grafen krysser yy-aksen i 1, ikke 0,5) – en rask sjekk av skjæringspunktet med yy-aksen utelukker dette alternativet umiddelbart.

Kilde: Utdanningsdirektoratet – Eksamen 8. trinn matematikk, Vår 2009, Del 1, Oppgave 15

Utdanningsdirektoratet

Vår 2010, Del 1 – Oppgave 12

Uten hjelpemidler – 0.5 poeng

Hva er funksjonsuttrykket til grafen?

  • y=x1y = x - 1
  • y=2x+12y = 2x + \frac{1}{2}
  • y=x+2y = -x + 2
  • y=2x1y = 2x - 1
xy-1-0.50.511.52-4-224(0, -1)
y = 2x − 1
Vis løsningsforslag

Løsningsforslag

Hva skal vi finne? Vi skal finne hvilket av de fire funksjonsuttrykkene som passer med den tegnede grafen.

Strategi og formel: Vi leser av to punkter grafen går tydelig gjennom, akkurat som i forrige oppgave, og bruker dem til å finne stigningstallet aa og konstantleddet bb i y=ax+by = ax + b.

Trinnvis utregning:

  1. Grafen går gjennom (0,1)(0, -1) og (1,1)(1, 1)
  2. konstantleddet er b=1b = -1 (verdien der grafen krysser yy-aksen)
  3. stigningstallet er a=1(1)10=21=2a = \frac{1 - (-1)}{1 - 0} = \frac{2}{1} = 2
  4. funksjonsuttrykket er y=2x1y = 2x - 1

Svar: y=2x1y = 2x - 1

Sensorveiledning og poengkrav (maks 0.5 poeng)
PoengKrav
0,5/0,5Krysser av for y=2x1y = 2x - 1.
0/0,5Krysser av for et annet alternativ.

Sensor-tips

  • Alternativet y=2x+12y = 2x + \frac{1}{2} har riktig stigningstall men feil konstantledd – en vanlig feil er å bytte om fortegnet på konstantleddet (lese av +1+1 i stedet for 1-1 der grafen krysser yy-aksen).
  • Alternativet y=x1y = x - 1 har riktig konstantledd men feil stigningstall (1 i stedet for 2) – sjekk stigningstallet ved å telle hvor mange ruter grafen stiger for hver rute den går til høyre, ikke bare øyemål.

Kilde: Utdanningsdirektoratet – Eksamen 8. trinn matematikk, Vår 2010, Del 1, Oppgave 12