Potenser og potensregler i praksis
En potens er en kortform for gjentatt multiplikasjon: betyr . Tallet nede kalles GRUNNTALLET og tallet oppe EKSPONENTEN. De tre reglene du trenger følger direkte av det: ganger du potenser med samme grunntall, LEGGER du sammen eksponentene; deler du, TREKKER du fra. Og alt opphøyd i er – fordi , og en brøk med like tall over og under er .
Multiplikasjon
Divisjon
Negativ eksponent
| Regel | Eksempel | Svar |
|---|---|---|
| 1 |
Tips
- Reglene gjelder BARE når grunntallet er det samme. kan ikke slås sammen – der må du regne ut hver potens for seg.
- En negativ eksponent betyr ikke et negativt svar. , altså et lite positivt tall.
Eksempel: Forenkle med potensreglene
Regn ut .
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| Telleren | |
| Deler | |
| Forenklet | |
| Svar | 125 |
- Vi ser at alt har samme grunntall , så reglene gjelder
- i telleren ganger vi, altså legger sammen eksponentene:
- så deler vi, altså trekker fra:
- det gir
- og . Svaret er .
Alternativ forklaring/metode: Stryk like faktorer over og under brøkstreken
Alternativ metode – innenfor pensum, men ikke hovedmetoden her
Skriv ut faktorene
Husker du ikke reglene, skriv potensene ut som faktorer: og stryk like mange femmere over og under. Du står igjen med tre femmere, altså . Metoden er tungvint for store eksponenter, men den VISER hvorfor eksponentene trekkes fra – og da er regelen lettere å stole på.
| Telleren | Nevneren |
|---|---|
| 10 femmere | 7 femmere |
| Igjen | 3 femmere = 125 |
Oppgaver
Prøv minst én oppgave på hvert nivå.
Lett(3)
L-11Hva er ?
Vis fasit
| Uttrykk | Verdi |
|---|---|
| Grunntall | 4 |
| Eksponent | 3 |
| Svar | 64 |
- 4 opphøyd i 3 er 4 ganget med seg selv 3 ganger
- 4 gange 4 gange 4 = 64
L-12Hva er ?
Vis fasit
| Uttrykk | Verdi |
|---|---|
| 10⁴ | 10 000 |
- 10 opphøyd i 4
- 10 gange 10 gange 10 gange 10 = 10 000
L-13Hva er ?
Vis fasit
| Regel | Svar |
|---|---|
| Alt opphøyd i 0 | 1 |
- 6 opphøyd i 0
- alt opphøyd i 0 er 1
Middels(3)
M-11Regn ut .
Vis fasit
| Steg | Verdi |
|---|---|
| Eksponentsum | 3 + 5 = 8 |
| Svar | 2⁸ = 256 |
- 2 opphøyd i 3 gange 2 opphøyd i 5
- samme grunntall, legg sammen: 3 + 5 = 8
- 2 opphøyd i 8 = 256
M-12Regn ut .
Vis fasit
| Steg | Verdi |
|---|---|
| Eksponentdifferanse | 7 − 5 = 2 |
| Svar | 6² = 36 |
- 6 opphøyd i 7 delt på 6 opphøyd i 5
- trekk fra: 7 - 5 = 2
- 6 opphøyd i 2 = 36
M-13Hva er ?
Vis fasit
| Steg | Verdi |
|---|---|
| Snu | 1 : 4² |
| Svar | 1 : 16 = 0,0625 |
- 4 opphøyd i minus 2
- 1 delt på 4 opphøyd i 2
- 1 delt på 16 = 0,0625
Vanskelig(3)
V-11Regn ut .
Vis fasit
| Steg | Verdi |
|---|---|
| Eksponentprodukt | 2 · 3 = 6 |
| Svar | 3⁶ = 729 |
- 3 opphøyd i 2, det hele opphøyd i 3
- gang eksponentene: 2 gange 3 = 6
- 3 opphøyd i 6 = 729
V-12Kan du forenkle med potensreglene?
Vis fasit
| Grunntall | Regel gjelder? |
|---|---|
| 4 og 7 (ulike) | Nei, regn hver for seg: 5 488 |
- Grunntallene 4 og 7 er ulike
- reglene gjelder ikke
- regn hver potens for seg: 16 gange 343 = 5 488
V-13Regn ut på to måter.
Vis fasit
| Metode | Svar |
|---|---|
| Eksponentregel (4−4=0) | 8⁰ |
| Direkte brøk | 1 |
- 8 opphøyd i 4 delt på 8 opphøyd i 4
- med regelen: 4 - 4 = 0, altså 8 opphøyd i 0
- og en brøk med likt over og under er 1