Overslagsregning og kontroll
Overslagsregning bruker de samme avrundingsteknikkene, men målet er ikke et eksakt svar – bare et rask sjekk på om et regnestykke (gjort på papir eller kalkulator) er rimelig. Rund alle tallene grovt av til tall du regner lett i hodet, og sammenlign overslaget med det faktiske svaret.
Tips
- Overslagsregning skal være RASK, ikke presist. Rund grovt (til hele tiere eller hundrere) – å runde til nærmeste ener gir ikke noe tidsbesparelse.
- Hvis overslaget og det faktiske svaret er langt fra hverandre, har du sannsynligvis gjort en feil et sted (f.eks. glemt et siffer eller satt komma feil) – gå tilbake og sjekk.
Eksempel: Sjekke et kalkulator-svar
En kalkulator viser at . Bruk overslagsregning til å sjekke om svaret virker rimelig.
| Verdi | |
|---|---|
| Overslag (300 * 20) | 6 000 |
| Kalkulatorens svar | 6 552 |
| Konklusjon | nær hverandre, rimelig |
- Vi runder begge tallene grovt av og regner et overslag i hodet: 312 rundes til 300, og 21 til 20
- overslaget (6 000) er nær kalkulatorens svar (6 552), altså virker rimelig.
Alternativ forklaring/metode: Tell antall sifre i svaret
Alternativ metode – innenfor pensum, men ikke hovedmetoden her
Sjekke sifferantallet
En raskere, men grovere sjekk: tell hvor mange sifre svaret «burde» ha. har et overslag på 6 000 (fire sifre), så et svar med tre eller fem sifre (som 655 eller 65 520) er nesten helt sikkert feil, selv om du ikke gidder å regne et fullt overslag. Denne metoden fanger opp de groveste feilene (som et manglende siffer), men ikke mindre avvik.
| Verdi | |
|---|---|
| Overslag (300*20) | 6 000 (fire sifre) |
| 655 | Tre sifre (feil) |
| 65 520 | Fem sifre (feil) |
Oppgaver
Prøv minst én oppgave på hvert nivå.
Lett(3)
L-21Rund av og regn et overslag for .
Vis fasit
| Verdi | |
|---|---|
| Overslag (60+30) | 90 |
- 58 ≈ 60, 31 ≈ 30
- overslag: 60 + 30 = 90
L-22Rund av og regn et overslag for .
Vis fasit
| Verdi | |
|---|---|
| Overslag (20*4) | 80 |
- 19 ≈ 20
- overslag: 20 * 4 = 80
L-23En kalkulator viser . Virker svaret rimelig ut fra et overslag?
Vis fasit
| Verdi | |
|---|---|
| Overslag (50+50) | 100 |
| Konklusjon | Ja, rimelig |
- 48 ≈ 50, 53 ≈ 50
- overslag: 50 + 50 = 100, nær 101
- ja, rimelig
Middels(3)
M-21En kalkulator viser at . Bruk overslagsregning til å sjekke svaret.
Vis fasit
| Verdi | |
|---|---|
| Overslag (200*5) | 1 000 |
| Konklusjon | Ja, rimelig |
- 198 ≈ 200
- overslag: 200 * 5 = 1 000, nær 990
- ja, rimelig
M-22En kalkulator viser at . Bruk overslagsregning til å sjekke svaret.
Vis fasit
| Verdi | |
|---|---|
| Overslag (400-200) | 200 |
| Konklusjon | Ja, rimelig |
- 412 ≈ 400, 189 ≈ 200
- overslag: 400 - 200 = 200, nær 223
- ja, rimelig
M-23En elev regner og får svaret 899. En annen elev sier svaret må være feil fordi overslaget er 900. Har den andre eleven rett?
Vis fasit
| Verdi | |
|---|---|
| Faktisk svar | 899 |
| Overslag (30*30) | 900 |
| Konklusjon | Nei, 899 er riktig |
- 2931 = 899 (regn ut: 3031=930, minus 31 = 899). Overslag: 30*30=900, som er nær 899
- nei, 899 er riktig og rimelig
Vanskelig(3)
V-21En kalkulator viser at (les: 6 552, men displayet er uklart og kunne også vært lest som 65 520). Bruk overslagsregning til å avgjøre hvilket som er riktig.
Vis fasit
| Verdi | |
|---|---|
| Overslag (300*20) | 6 000 |
| Konklusjon | 6 552 er riktig |
- Overslag: 300*20 = 6 000. 6 552 er nær 6 000, mens 65 520 er ti ganger for stort
- 6 552 er riktig
V-22Rund av og regn et overslag for , og sammenlign med det faktiske svaret 10 296.
Vis fasit
| Verdi | |
|---|---|
| Overslag (200*50) | 10 000 |
| Konklusjon | Rimelig |
- 198 ≈ 200, 52 ≈ 50
- overslag: 200 * 50 = 10 000, nær 10 296
- rimelig
V-23En elev skal regne og runder begge til nærmeste tusen. Hva blir overslaget, og hvor langt unna er det eksakte svaret (4 002)?
Vis fasit
| Verdi | |
|---|---|
| Overslag (2 000+2 000) | 4 000 |
| Avvik fra 4 002 | 2 unna |
- 1 989 ≈ 2 000, 2 013 ≈ 2 000
- overslag: 2 000+2 000=4 000. 4 002-4 000 = 2 unna