Tolke egne modeller med derivasjon
Har du en modell for en reell størrelse (omsetning, besøkstall, temperatur), forteller den DERIVERTE deg noe den opprinnelige modellen ikke viser like tydelig: er størrelsen på vei OPP eller NED akkurat nå, og HVOR RASKT? Er , vokser ; er , avtar den; er , er i et TOPP- eller BUNNPUNKT.
Potensregelen (repetisjon fra 1T)
Sum- og konstantregel
| Fortegn til f'(t) | Betyr |
|---|---|
| f'(t) > 0 | f(t) vokser |
| f'(t) < 0 | f(t) avtar |
| f'(t) = 0 | Topp- eller bunnpunkt |
Tips
- Sett den deriverte lik null og løs likningen for å finne KANDIDATER til topp-/bunnpunkt – selve fortegnsskiftet avgjør om det faktisk ER et slikt punkt.
- En kubisk modell (-ledd) kan ha to kritiske punkter (ett toppunkt og ett bunnpunkt), til forskjell fra en parabel som bare har ett.
Eksempel: Tolke en modell for en bedrifts overskudd
En bedrifts overskudd de første årene etter oppstart er modellert ved (i hundre tusen kr), der er antall år. Finn , og bestem for hvilke -verdier overskuddet vokser.
| Intervall | Fortegn R'(t) | R(t) |
|---|---|---|
| t < 1 | + | Vokser |
| 1 < t < 3 | − | Avtar |
| t > 3 | + | Vokser |
- Vi deriverer ledd for ledd:
- faktoriser for å finne fortegnsskifte:
- dette er null ved og
- et fortegnsskjema viser at for , mellom og , og for . Overskuddet vokser i de to intervallene og , og AVTAR mellom og .
Alternativ forklaring/metode: Bekreft mønsteret med tallverdier fra selve modellen
Alternativ metode – innenfor pensum, men ikke hovedmetoden her
Regne ut noen konkrete R(t)-verdier
Usikker på fortegnsskjemaet? Regn ut for noen konkrete -verdier: , (toppunkt), (bunnpunkt), . Tallene bekrefter mønsteret: overskuddet stiger fra til (vokser), synker tilbake til (avtar), og stiger så videre til (vokser igjen) – nøyaktig det fortegnsskjemaet forutsa.
| t | R(t) |
|---|---|
| 0 | 20 |
| 1 | 24 (toppunkt) |
| 3 | 20 (bunnpunkt) |
| 5 | 40 |
Oppgaver
Prøv minst én oppgave på hvert nivå.
Lett(3)
L-11Deriver .
Vis fasit
| Ledd | Deriverte |
|---|---|
| t³ | 3t² |
| −3t² | −6t |
| 5 | 0 |
| f'(t) | 3t² − 6t |
- Deriver ledd for ledd: t³ gir 3t², -3t² gir -6t, 5 gir 0
- f'(t) = 3t² − 6t
L-12Hva betyr det når i et punkt?
Vis fasit
| Fortegn | Betyr |
|---|---|
| f'(t) > 0 | f(t) vokser |
- f'(t) > 0 betyr positiv stigning
- f(t) vokser
L-13Hva betyr det når i et punkt?
Vis fasit
| Fortegn | Betyr |
|---|---|
| f'(t) = 0 | Kandidat for topp- eller bunnpunkt |
- f'(t) = 0 betyr flat tangent
- kandidat for topp- eller bunnpunkt
Middels(3)
M-11Finn de kritiske punktene til (der ).
Vis fasit
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| f'(t) | 3t² − 6t |
| Faktorisert | 3t(t − 2) |
| Løsning | t = 0 og t = 2 |
- f'(t) = 3t² − 6t = 3t(t − 2)
- satt lik null gir t = 0 og t = 2
M-12Regn ut og for .
Vis fasit
| Punkt | Verdi |
|---|---|
| f(0) | 0 − 0 + 5 = 5 |
| f(2) | 8 − 12 + 5 = 1 |
- f(0) = 0 − 0 + 5 = 5
- f(2) = 8 − 12 + 5 = 1
M-13Er i et topp- eller bunnpunkt? Begrunn med fortegnet til rundt .
Vis fasit
| Intervall | Fortegn f'(t) |
|---|---|
| t < 0 | + |
| 0 < t < 2 | − |
| Konklusjon | Toppunkt |
- f'(t) = 3t(t-2) er positiv for t < 0 og negativ for 0 < t < 2
- fortegnet skifter fra + til −, altså et toppunkt
Vanskelig(3)
V-11En modell beskriver en størrelse over tid. Finn og de kritiske punktene.
Vis fasit
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| g'(t) | −3t² + 12 |
| Satt lik null | t² = 4 |
| Løsning | t = −2 og t = 2 |
- g'(t) = -3t² + 12
- satt lik null: -3t² = -12
- t² = 4
- t = -2 og t = 2
V-12For modellen i forrige oppgave: er et topp- eller bunnpunkt?
Vis fasit
| Intervall | Fortegn g'(t) |
|---|---|
| t < 2 | + |
| t > 2 | − |
| Konklusjon | Toppunkt |
- g'(t) = -3t² + 12 er positiv for t < 2 (nær 2) og negativ for t > 2
- fortegnet skifter fra + til −, et toppunkt
V-13Hvorfor kan en kubisk modell (-ledd) ha to kritiske punkter, mens en andregradsmodell (parabel) bare kan ha ett?
Vis fasit
| Modelltype | Antall kritiske punkter |
|---|---|
| Andregradsmodell (parabel) | Ett (derivert er lineær) |
| Kubisk modell | Opptil to (derivert er andregrad) |
- Et t^3-ledd deriveres til en t²-funksjon (opptil to nullpunkter)
- et t²-ledd deriveres til en lineær funksjon (ett nullpunkt)
- antall kritiske punkter avhenger av graden til den deriverte