Løse eksponentiallikninger
En eksponentiallikning har den ukjente i EKSPONENTEN, som . Har begge sider SAMME grunntall (eller kan skrives med samme grunntall), kan du sette eksponentene like og løse direkte. Går ikke det, ta LOGARITMEN av begge sider. Da kommer ned fra eksponenten ved hjelp av potensregelen for logaritmer, og du kan løse for som en vanlig likning.
Løse med logaritme
| Situasjon | Strategi |
|---|---|
| Samme grunntall mulig (16 = 2⁴) | Sett eksponentene like |
| Ikke samme grunntall (20 er ikke en 5-potens) | Ta logaritmen av begge sider |
Tips
- Sjekk ALLTID først om tallet på høyre side kan skrives som en potens av samme grunntall som venstre side (). Da slipper du logaritmer helt.
- Ta logaritmen av HELE uttrykket på begge sider av likhetstegnet, ikke bare av tallet: er IKKE det samme som .
- Gjenkjenn når logaritmer ikke er nødvendig. For en likning som trenger du IKKE logaritmer: , så likningen blir , og siden grunntallet er likt på begge sider, må eksponentene være like: . Denne snarveien er raskere enn å ta logaritmer når høyresiden faktisk ER en potens av grunntallet: sjekk alltid dette FØRST.
Eksempel: Løse en eksponentiallikning med logaritme
Løs likningen for , avrundet til to desimaler.
- Vi sjekker om kan skrives som en potens av . Det kan den ikke, så vi må bruke logaritmer
- ta logaritmen av begge sider:
- bruk potensregelen for logaritmer på venstre side:
- del begge sider på :
- regn ut: og
- . Løsningen er .
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| Ta logaritmen | log(5^x) = log(20) |
| Bruk potensregelen | x · log(5) = log(20) |
| Del på log(5) | x = log(20) / log(5) |
| Regn ut | x ≈ 1,86 |
Oppgaver
Prøv minst én oppgave på hvert nivå.
Lett(3)
L-21Løs likningen .
Vis fasit
- 16 = 2⁴, samme grunntall som venstre side
- x = 4
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| 16 = 2^? | 2⁴ |
| Løsning | x = 4 |
L-22Løs likningen .
Vis fasit
- 81 = 3⁴, samme grunntall
- x = 4
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| 81 = 3^? | 3⁴ |
| Løsning | x = 4 |
L-23Hvorfor trenger du IKKE logaritmer for å løse ?
Vis fasit
- 16 = 2⁴, samme grunntall på begge sider
- eksponentene settes like uten logaritmer
| Situasjon | Grunn |
|---|---|
| 16 = 2⁴ | Samme grunntall, eksponentene settes like direkte |
Middels(3)
M-21Løs likningen .
Vis fasit
- Del begge sider på 2: 3^x = 27
- 27 = 3³
- x = 3
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| Del på 2 | 3^x = 27 |
| 27 = 3^? | 3³ |
| Løsning | x = 3 |
M-22Løs likningen .
Vis fasit
- 64 = 4³, samme grunntall
- x = 3
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| 64 = 4^? | 4³ |
| Løsning | x = 3 |
M-23Løs likningen , avrundet til to desimaler. Svar med bare tallet.
Vis fasit
- 50 er ikke en potens av 7
- ta logaritmen: x = log(50) delt på log(7)
- x ≈ 2,01
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| Ta logaritmen | x = log(50) / log(7) |
| Løsning | x ≈ 2,01 |
Vanskelig(3)
V-21Løs likningen , avrundet til to desimaler. Svar med bare tallet.
Vis fasit
- 250 er ikke en enkel potens av 10
- x = log(250) delt på log(10)
- log(10) = 1
- x ≈ 2,40
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| Ta logaritmen | x = log(250) / log(10) |
| log(10) | 1 |
| Løsning | x ≈ 2,40 |
V-22Løsningen av er (avrundet til to desimaler). Kontroller svaret: er omtrent lik ?
Vis fasit
- gir omtrent 251
- stemmer godt med det avrundede svaret 250
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| 10^2,40 | ≈ 251 |
| Konklusjon | Stemmer godt med 250 |
V-23En bakteriekultur følger . Etter hvor mange timer er kulturen bakterier? Svar i timer.
Vis fasit
- 1 600 = 100 · 2^t
- del på 100: 2^t = 16
- 16 = 2⁴
- t = 4 timer
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| 100·2^t = 1 600 | 2^t = 16 |
| 16 = 2^? | 2⁴ |
| Løsning | t = 4 timer |