Løse eksponentiallikninger
En eksponentiallikning har den ukjente i EKSPONENTEN, som . Har begge sider SAMME grunntall (eller kan skrives med samme grunntall), kan du sette eksponentene like og løse direkte. Går ikke det, ta LOGARITMEN av begge sider – da kommer ned fra eksponenten ved hjelp av potensregelen for logaritmer, og du kan løse for som en vanlig likning.
Løse med logaritme
| Situasjon | Strategi |
|---|---|
| Samme grunntall mulig (16 = 2⁴) | Sett eksponentene like |
| Ikke samme grunntall (20 er ikke en 5-potens) | Ta logaritmen av begge sider |
Tips
- Sjekk ALLTID først om tallet på høyre side kan skrives som en potens av samme grunntall som venstre side () – da slipper du logaritmer helt.
- Ta logaritmen av HELE uttrykket på begge sider av likhetstegnet, ikke bare av tallet – er IKKE det samme som .
Eksempel: Løse en eksponentiallikning med logaritme
Løs likningen for , avrundet til to desimaler.
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| Ta logaritmen | log(5^x) = log(20) |
| Bruk potensregelen | x · log(5) = log(20) |
| Del på log(5) | x = log(20) / log(5) |
| Regn ut | x ≈ 1,86 |
- Vi sjekker om kan skrives som en potens av – det kan den ikke, så vi må bruke logaritmer
- ta logaritmen av begge sider:
- bruk potensregelen for logaritmer på venstre side:
- del begge sider på :
- regn ut: og
- . Løsningen er .
Alternativ forklaring/metode: Gjenkjenn når logaritmer ikke er nødvendig
Alternativ metode – innenfor pensum, men ikke hovedmetoden her
Løse med samme grunntall der det er mulig
For en likning som trenger du IKKE logaritmer: , så likningen blir , og siden grunntallet er likt på begge sider, må eksponentene være like: . Denne snarveien er raskere enn å ta logaritmer når høyresiden faktisk ER en potens av grunntallet – sjekk alltid dette FØRST.
| Likning | Strategi |
|---|---|
| 2^x = 16 (16=2⁴) | Sett eksponentene like: x = 4 |
| Generell a^x=b (b ikke potens av a) | Ta logaritmen av begge sider |
Oppgaver
Prøv minst én oppgave på hvert nivå.
Lett(3)
L-21Løs likningen .
Vis fasit
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| 16 = 2^? | 2⁴ |
| Løsning | x = 4 |
- 16 = 2⁴, samme grunntall som venstre side
- x = 4
L-22Løs likningen .
Vis fasit
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| 81 = 3^? | 3⁴ |
| Løsning | x = 4 |
- 81 = 3⁴, samme grunntall
- x = 4
L-23Hvorfor trenger du IKKE logaritmer for å løse ?
Vis fasit
| Situasjon | Grunn |
|---|---|
| 16 = 2⁴ | Samme grunntall, eksponentene settes like direkte |
- 16 = 2⁴, samme grunntall på begge sider
- eksponentene settes like uten logaritmer
Middels(3)
M-21Løs likningen .
Vis fasit
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| Del på 2 | 3^x = 27 |
| 27 = 3^? | 3³ |
| Løsning | x = 3 |
- Del begge sider på 2: 3^x = 27
- 27 = 3³
- x = 3
M-22Løs likningen .
Vis fasit
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| 64 = 4^? | 4³ |
| Løsning | x = 3 |
- 64 = 4³, samme grunntall
- x = 3
M-23Løs likningen , avrundet til to desimaler.
Vis fasit
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| Ta logaritmen | x = log(50) / log(7) |
| Løsning | x ≈ 2,01 |
- 50 er ikke en potens av 7
- ta logaritmen: x = log(50) delt på log(7)
- x ≈ 2,01
Vanskelig(3)
V-21Løs likningen , avrundet til to desimaler.
Vis fasit
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| Ta logaritmen | x = log(250) / log(10) |
| log(10) | 1 |
| Løsning | x ≈ 2,40 |
- 250 er ikke en enkel potens av 10
- x = log(250) delt på log(10)
- log(10) = 1
- x ≈ 2,40
V-22Kontroller svaret i forrige oppgave: er omtrent lik ?
Vis fasit
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| 10^2,40 | ≈ 251 |
| Konklusjon | Stemmer godt med 250 |
- 10 opphøyd i 2,40 gir omtrent 251
- stemmer godt med det avrundede svaret 250
V-23En bakteriekultur følger . Etter hvor mange timer er kulturen bakterier?
Vis fasit
| Steg | Uttrykk |
|---|---|
| 100·2^t = 1 600 | 2^t = 16 |
| 16 = 2^? | 2⁴ |
| Løsning | t = 4 timer |
- 1 600 = 100 · 2^t
- del på 100: 2^t = 16
- 16 = 2⁴
- t = 4 timer