Sjekk din forståelse – Digitale verktøy og funksjoner (1P)

Q-1 Hvilket desimaltegn krever digitale verktøy?

Desimaltegn
For hånd	I verktøy
Komma	Punktum

GeoGebra og regneark bruker punktum, ikke komma. Se «Tegne grafer i et digitalt verktøy» for mer informasjon.

Q-2 Grafen ser tom ut. Hva er mest sannsynlig galt?

Tom graf
Årsak	Løsning
Feil vindu	Utvid/juster vinduet

Q-3 $K(x) = 400 + 2,5x$ for $0 \le x \le 300$ . Hvilket $y$ -område trengs?

y-område
x-område	y-område
0 til 300	0 til ca. 1 200

$K$ går fra $400$ til $1\ 150$
sett y opp til ca. 1 200. Se «Tegne grafer i et digitalt verktøy» for mer informasjon.

Q-4 Hvilken kommando finner der to grafer møtes?

Kommandoer
Oppgave	Kommando
To grafer møtes	Skjæring

Skjæring(f,g) gir møtepunktet mellom to grafer. Se «Finne skjæringspunkt og topp-/bunnpunkt» for mer informasjon.

Q-5 Skjæringspunktet er $(200, 900)$ . Hva betyr $900$ ?

Skjæringspunkt
Koordinat	Betyr
y = 900	900 kr

Q-6 Verktøyet finner «ingen skjæring». Hva sjekker du først?

Ingen skjæring funnet
Sjekk	Tiltak
Vindu for lite	Utvid vinduet

Kommandoen leter bare i det valgte vinduet
utvid det først. Se «Finne skjæringspunkt og topp-/bunnpunkt» for mer informasjon.

Q-7 Møtes grafene til $400 + 2,5x$ og $500 + 2,5x$ ?

Møtes grafene?
Stigningstall	Følge
Like (2,5)	Parallelle, møtes aldri

Likt stigningstall gir parallelle linjer som aldri møtes. Se «Vurdere og diskutere det verktøyet gir» for mer informasjon.

Q-8 Et skjæringspunkt ligger ved $x = -40$ kWh. Hva sier du?

Skjæringspunkt ved x=-40
Matematisk	Praktisk
Riktig	Meningsløst (negativt forbruk)

Negativt forbruk finnes ikke
utenfor gyldighetsområdet. Se «Vurdere og diskutere det verktøyet gir» for mer informasjon.

Q-9 Hva menes med å «diskutere løsningen»?

Diskutere løsningen
Krav	Innhold
Mer enn ett tall	Begrunn rimelighet og gyldighetsområde

Begrunn rimeligheten og oppgi gyldighetsområdet – ikke bare tallet. Se «Vurdere og diskutere det verktøyet gir» for mer informasjon.