Vekt og masse
3. trinn
Hvem er tyngst av deg og en venn, og hvor mange kilo epler kjøper mamma på butikken? Masse er hvor tungt noe er. Vi måler masse med gram (g) og kilogram (kg). På 3. trinn lærer vi at 1 kilogram er 1 000 gram, vi veier ting og sammenligner hva som er tyngst og lettest.
Bygger på: Måle lengde og areal (1.–2. trinn)
Start: Måle masse med gram og kilogram →- 1Måle masse med gram og kilogramUndertema
- 2Regne om mellom gram og kilogramUndertema
- 3Sammenligne vektUndertema
- 4Ord og uttrykkOrdliste
- 5Sjekk din forståelseQuiz
Vanlige feil
| Vanlig feil | Gjør heller dette |
|---|---|
| Tror det er 100 gram i ett kilogram. | Det er 1 000 gram i 1 kilogram. 1 kg = 1 000 g. |
| Sammenligner masser med ulik enhet direkte, f.eks. tror 900 g er mer enn 1 kg. | Gjør om til samme enhet: 1 kg = 1 000 g, som er mer enn 900 g. |
Til foreldre / leksehjelper
Kompetansemål fra læreplanen (Udir)
- bruke ulike måleenheter for lengde og masse i praktiske situasjoner og begrunne valget av måleenhet (se hos Udir)
Eleven skal kunne velge riktig enhet for vekt (gram/kilogram) ut fra hva som skal veies, og begrunne valget – ikke bare regne om mellom enhetene mekanisk.
Slik kan du hjelpe
- Bruk en kjøkkenvekt og vei ting sammen – la barnet gjette først og så veie.
- Kjenn på forskjellen: la barnet holde 1 kg (en literkartong) og noe som veier noen gram.
Nye begreper
- 1 kg = 1 000 g
- Grunnregelen for å regne om mellom kilogram og gram.
- Tyngre / lettere
- Ord for å sammenligne masse.
Pedagogikken bak
På 3. trinn bruker elevene standardiserte masseenheter (g, kg) i praktiske situasjoner. Omregningen 1 kg = 1 000 g trener gange/dele med 1 000 og bygger samme struktur som lengdeenhetene – et mønster som gjentar seg i hele målingsområdet.
Vanlige feil å være oppmerksom på
Se «Vanlige feil» over for en oversikt over misforståelser å se etter, og hva som er riktig i stedet.