NumiSum

Lese og forstå en tekstoppgave

Les oppgaven nøye, gjerne to ganger. Finn ut hva den faktisk spør om. Det er svaret du skal fram til. Se så etter hvilke tall du trenger for å svare på akkurat det. Noen tekstoppgaver har med tall du ikke trenger, for å teste om du forstår hva som er relevant.

Fire spørsmål å stille deg
SpørsmålHvorfor
Hva spør oppgaven om?Da vet du hva svaret skal handle om
Hvilke tall trenger du?Noen ganger står det tall du ikke trenger
Hvilken regneart passer?Se etter nøkkelord i teksten
Er svaret rimelig?Sjekk at svaret gir mening i situasjonen

Tips

  • Stryk over eller ignorer tall som ikke svarer på spørsmålet. Ikke alle tall i en tekstoppgave skal brukes.

Eksempel: Finn de viktige tallene

Emma er 9 år og har 45 kr. Hun kjøper en bok til 30 kr. Hvor mye har hun igjen?

45 kr − 30 kr
45 kr45
brukt30
igjen15
Løsning:
  1. Emma har 45 kr, og alderen 9 år er ikke viktig for regnestykket
  2. de viktige tallene er 45 kr og 30 kr
  3. 45 − 30 = 15
  4. Emma har 15 kr igjen.

Oppgaver

Prøv minst én oppgave på hvert nivå.

Lett(3)

L-11Lars er 8 år og har 20 kr. Han får 15 kr til av bestemor. Hvor mange kroner har han nå?

Vis fasit
20 kr + 15 kr
til sammen35
20 kr20
15 kr15
  1. Alderen 8 år trenger du ikke
  2. de viktige tallene er 20 og 15
  3. 20 + 15 = 35

L-12En klasse har 24 elever. 3 av dem er syke i dag. Hvor mange elever er på skolen?

Vis fasit
24 elever − 3 syke
24 elever24
syke3
på skolen21
  1. 24 elever, 3 er syke
  2. 24 − 3 = 21

L-13Mari har 5 blyanter. Hun kjøper 3 bøker til 12 kr hver og 4 blyanter til. Hvor mange blyanter har hun nå?

Vis fasit
5 blyanter + 4 blyanter
til sammen9
5 blyanter5
4 blyanter4
  1. 3 bøker til 12 kr hver er ikke viktig for blyantspørsmålet
  2. de viktige tallene er 5 og 4
  3. 5 + 4 = 9
Middels(4)

M-11En bonde har 18 kyr og 45 sauer. Han selger 6 sauer. Hvor mange sauer har han igjen?

Vis fasit
45 sauer − 6 solgt
45 sauer45
solgt6
igjen39
  1. 18 kyr er ikke viktig
  2. 45 − 6 = 39

M-12Ida er født i 2016 og har 60 kr. Hun kjøper en is for 25 kr. Hvor mye har hun igjen?

Vis fasit
60 kr − 25 kr
60 kr60
brukt25
igjen35
  1. Fødselsåret 2016 er ikke viktig
  2. 60 − 25 = 35

M-13En skole har 8 klasserom med 22 elever i hvert rom. Skolen har også 4 lærere på pause. Hvor mange elever går på skolen?

Vis fasit
  1. 4 lærere på pause er ikke viktig
  2. 8 * 22 = 176
8 klasserom * 22 elever
UtregningElever i alt
8 * 22176

M-14Hvilken tekstoppgave passer til regnestykket 24 : 6?

Vis fasit

24 kort deles likt mellom 6 barn. Hvor mange kort får hvert barn?

Vanskelig(4)

V-11En buss har 48 seter og kjører rute 12. I dag er det 35 passasjerer. Hvor mange ledige seter er det?

Vis fasit
48 seter − 35 passasjerer
48 seter48
opptatt35
ledige13
  1. Rute 12 er ikke viktig
  2. 48 − 35 = 13

V-12Et lager har 240 esker som hver veier 3 kg. Lageret ble bygget i 2005. Hvor mye veier alle eskene til sammen?

Vis fasit
  1. Byggeåret 2005 er ikke viktig
  2. 240 * 3 = 720
240 esker * 3 kg
UtregningVekt i alt (kg)
240 * 3720

V-13En familie på 5 personer har 150 kr og bruker 90 kr på mat. Reisen er 4 timer lang. Hvor mye har de igjen etter maten?

Vis fasit
150 kr − 90 kr
150 kr150
brukt90
igjen60
  1. Reisetiden på 4 timer er ikke viktig
  2. 150 − 90 = 60

V-14Lag selv en kort tekstoppgave (én til to setninger) som passer til regnestykket 5 * 8. Skriv den i svarfeltet.

Vis fasit

Sjekk at teksten din faktisk beskriver 5 like grupper med 8 i hver (eller omvendt) – da passer den til 5 * 8 = 40