Likhet og ulikhet

= betyr at sidene er like: 3 + 4 = 7 og 7 = 3 + 4 er begge riktige. Er sidene ulike, bruker vi «større enn» og «mindre enn». 8 er større enn 5, og 5 er mindre enn 8. Tenk på tegnet som en gjeddemunn som gaper mot det største tallet.

Er sidene like?
Venstre sideTegnHøyre side
3 + 4 = 7=7
8>5
5<8

Tips

  • Regn ut begge sider av likhetstegnet hver for seg, og sammenlign svarene til slutt.

Eksempel: Er det likt?

Er 5 + 2 likt med 3 + 4?

5 + 2 og 3 + 4 blir like lange
5 + 2
5
2
3 + 4
3
4
Løsning:
  1. 5 + 2 og 3 + 4 er de to sidene
  2. regn ut hver side
  3. venstre: 5 + 2 = 7
  4. høyre: 3 + 4 = 7
  5. sidene er like, så 5 + 2 = 3 + 4.

Oppgaver

Prøv minst én oppgave på hvert nivå.

Lett(3)

L-11Er 4 + 3 likt med 7? Skriv ja eller nei.

Vis fasit
4 + 3 mot 7
4 + 3
4
3
7
7
  1. 4 + 3 = 7
  2. 7 = 7
  3. sidene er like
  4. ja

L-12Hvilket er størst: 8 eller 5? Skriv tallet.

Vis fasit
8 mot 5
8
8
5
5
  1. 8 kommer etter 5 på tallinja
  2. 8 > 5
  3. 8

L-13Er 6 + 1 likt med 8? Skriv ja eller nei.

Vis fasit
6 + 1 mot 8
6 + 1
6
1
8
8
  1. 6 + 1 = 7
  2. 7 er ikke lik 8
  3. nei
Middels(3)

M-11Er 5 + 5 likt med 4 + 6? Skriv ja eller nei.

Vis fasit
5 + 5 mot 4 + 6
5 + 5
5
5
4 + 6
4
6
  1. 5 + 5 = 10
  2. 4 + 6 = 10
  3. begge sider er 10
  4. ja

M-12Er 10 større enn 3 + 4? Skriv ja eller nei.

Vis fasit
10 mot 3 + 4
10
10
3 + 4
3
4
  1. 3 + 4 = 7
  2. 10 > 7
  3. ja

M-13Er 2 + 9 likt med 6 + 5? Skriv ja eller nei.

Vis fasit
2 + 9 mot 6 + 5
2 + 9
2
9
6 + 5
6
5
  1. 2 + 9 = 11
  2. 6 + 5 = 11
  3. begge sider er 11
  4. ja
Vanskelig(3)

V-11Er 12 − 4 likt med 3 + 5? Skriv ja eller nei.

Vis fasit
12 − 4 mot 3 + 5
12 − 4
8
3 + 5
3
5
  1. 12 − 4 = 8
  2. 3 + 5 = 8
  3. begge sider er 8
  4. ja

V-12Er 7 + 6 mindre enn 20 − 5? Skriv ja eller nei.

Vis fasit
7 + 6 mot 20 − 5
7 + 6
7
6
20 − 5
15
  1. 7 + 6 = 13
  2. 20 − 5 = 15
  3. 13 < 15
  4. ja

V-13Er 15 − 7 likt med 2 + 5? Skriv ja eller nei.

Vis fasit
15 − 7 mot 2 + 5
15 − 7
8
2 + 5
2
5
  1. 15 − 7 = 8
  2. 2 + 5 = 7
  3. 8 er ikke lik 7
  4. nei